“人工智能+高等教育”会擦出怎样的火花？这个大会给出答案

北京时间12月12日至13日，2024世界慕课与在线教育大会在英国伦敦举办。大会由世界慕课与在线教育联盟和联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办，共有来自全球28个国家和地区，135家高校、在线教育平台、国际组织、**机构的340位代表参会。

首次提出全球高等教育进入“智慧教育元年”的概念

本次大会以“智能时代下的未来高等教育重构”为主题，来自各国教育数字化领域的专家展开交流分享，共同探讨高等教育数字化转型的未来方向。 大会首次提出了全球高等教育进入“智慧教育元年”的概念，发布了《世界高等教育数字化发展报告（2024）》《世界高等教育数字化发展指数（2024）》两项成果，和智慧教育典型应用场景，举办了教育数字化前沿成果展，展示各国教育数字化最新成果。

本次大会上还宣布约旦Edraak平台、墨西哥蒙特雷科技大学作为新成员加入世界慕课与在线教育联盟。

学生们可以随时向“码上”平台提问并获得答复，老师则可以在平台上审阅学生的学习记录，对难题补充答疑，并对学生学习行为进行统计和分析。用AI大模型技术赋能教育教学实践应用，不断刷新学习场景和教学模式。北京邮电大学在这一平台上已开设了145门课程的个性化学习服务，有效用户达8000多人。北京邮电大学计算机学院副教授 杨亚：帮助每个老师打造他专属的个性化的AI的助教，极大地节省了老师课后答疑的时间，来实现真正的个性化的教学。